Je cherche
Cherche d’abord seul.
Lis tout l'énoncé, puis calcule toi-même les premiers termes. Ouvre un indice seulement après un vrai essai.
Revoir l’énoncé
Soit la fonction définie sur par . On considère la suite définie par et, pour tout , , ainsi que la suite définie, pour tout , par .
1Calculer les valeurs exactes de , , et de , , , .
2Comparer et . Expliquer en une phrase ce qui distingue les deux modes de définition.
3À l'aide de valeurs approchées, conjecturer le sens de variation de chacune des deux suites.
4Démontrer que la suite est croissante.
5Un élève affirme : « est croissante, donc est croissante. » Que penser de cette affirmation ?
Je bloque sur…
Choisis la question qui te bloque. Rien n’est révélé tant que tu ne le demandes pas.
Question 1
Calculer les valeurs exactes de , , et de , , , .
Indice 1
Pour , il faut le terme précédent ; pour , seulement le rang.
Indice 2
Calcule , puis ; pour , remplace simplement par .
Méthode BNG
Calcul de termes : appliquer au terme précédent (suite récurrente) ou au rang (suite explicite).
Correction — Question 1
1 ; ; . ; ; ; .
Je réessaie avant d’ouvrir la suite.
As-tu vraiment réessayé après la méthode ?
Aides masquées. Refais la question sans aide, sur ta feuille.
Question 2
Comparer et . Expliquer en une phrase ce qui distingue les deux modes de définition.
Indice 1
Compare les valeurs exactes trouvées en question 1 : laquelle est la plus grande ?
Indice 2
De quoi dépend ? De quoi dépend ? Écris-le avec .
Méthode BNG
Comparer, puis expliquer avec les définitions : et .
Correction — Question 2
2 : dépend du terme précédent, alors que dépend du rang.
Je réessaie avant d’ouvrir la suite.
As-tu vraiment réessayé après la méthode ?
Aides masquées. Refais la question sans aide, sur ta feuille.
Question 3
À l'aide de valeurs approchées, conjecturer le sens de variation de chacune des deux suites.
Indice 1
Donne une valeur approchée de chaque terme calculé en question 1.
Indice 2
Range les dans l'ordre des rangs : montent-ils ou descendent-ils ? Même question pour les .
Méthode BNG
Une conjecture se lit sur des valeurs approchées ; ce n'est pas encore une preuve.
Correction — Question 3
3On conjecture que est décroissante et que est croissante.
Je réessaie avant d’ouvrir la suite.
As-tu vraiment réessayé après la méthode ?
Aides masquées. Refais la question sans aide, sur ta feuille.
Question 4
Démontrer que la suite est croissante.
Indice 1
Compare et : que valent-ils en fonction de ?
Indice 2
Compare et , puis utilise le sens de variation de la fonction racine carrée.
Méthode BNG
Suite explicite : comparer et grâce à la croissance de la racine carrée.
Correction — Question 4
4 et la fonction racine carrée est strictement croissante, donc : est croissante.
Je réessaie avant d’ouvrir la suite.
As-tu vraiment réessayé après la méthode ?
Aides masquées. Refais la question sans aide, sur ta feuille.
Question 5
Un élève affirme : « est croissante, donc est croissante. » Que penser de cette affirmation ?
Indice 1
L'affirmation dit que est croissante : que faudrait-il vérifier, et pour quels rangs ?
Indice 2
Une affirmation générale : un seul cas peut-il suffire à la contredire ? Regarde tes calculs de la question 1.
Méthode BNG
Réfuter une affirmation générale par un contre-exemple écrit.
Correction — Question 5
5L'affirmation est fausse, car .
Je réessaie avant d’ouvrir la suite.
As-tu vraiment réessayé après la méthode ?
Aides masquées. Refais la question sans aide, sur ta feuille.
Après la correction
Les blocs suivants concernent l’ensemble de l’exercice.
Pourquoi ?
Une suite récurrente avance de terme en terme : la croissance de conserve l'ordre entre deux termes, mais elle ne dit pas si est au-dessus ou au-dessous de . C'est ce premier pas qui décide.
✔ Vérification
et : la conjecture « décroissante » est cohérente ; .
À retenir
croissante ne suffit pas pour que définisse une suite croissante.
↗ Transfert
Toute affirmation sur la monotonie d'une suite : tester les premiers termes avant de conclure.
✍️ Conseil de rédaction
Conseil BNG — conseil de méthode, pas une règle officielle
En question 5, un contre-exemple suffit. Écrire le résultat (), puis la conclusion ( n'est pas croissante).
Mini-rappel
sur , , et . Laquelle des deux suites est croissante ?
: pour , on a . Mais n'est pas croissante : .
Récupération différée
Choisis une échéance pour reprendre ce rappel sans aide.
, , . La suite est-elle croissante ?
non, .